基于核心素养背景下初中英语写作教学探究

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初中英语写作虽然篇幅短小,但是方寸之地乾坤大,它能充分考查和体现学生语言综合能力。自从中考引入书面表达后,它既成了教师教学中的难点,也成了学生应试的难点。如何在日常的教学中通过写作实践提高学生的“写”的能力呢?
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