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目的了解口腔医学生沟通技能态度的现状,并探讨其影响因素。方法以整群抽样选取某校口腔医学生490人,以医学生沟通技能态度量表对其进行调查,并分析其影响因素。结果口腔医学生对沟通技能学习的积极态度得分为(56.851±6.121)分,消极态度得分为(30.947±8.631)分。多元回归结果显示,家庭关系和人际关系中沟通的重要程度是口腔医学生学习沟通技能积极态度的影响因素;性别、家庭关系、开设沟通技巧相关课程的必要性和人际关系中沟通的重要程度是口腔医学生学习沟通技能消极态度的影响因素。结论