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当前,在物质条件相对缺乏、教学环境相对较差的农村音乐教育领域,应当更加重视开发与利用乡土音乐教育资源。其主要途径有三:一是教育主管部门重视乡土音乐教育资源;二是农村音乐教师自身挖掘乡土音乐教育资源;三是学生学习过程中传承乡土音乐教育资源。
对农村中小学乡土音乐教育资源的开发与利用
【摘 要】
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当前,在物质条件相对缺乏、教学环境相对较差的农村音乐教育领域,应当更加重视开发与利用乡土音乐教育资源。其主要途径有三:一是教育主管部门重视乡土音乐教育资源;二是农村
【机 构】
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淮北师范大学音乐学院
【出 处】
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淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2010年06期
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