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小学语文教育是学生的启蒙课程，对于学生的狮子读写能力和世界观的培养尤为重要。小学语文中的阅读理解贯穿了整个小学阶段，阅读教学是培养学生独立学习，树立正确的世界观人生观价值观的重要途径。本研究根据实际教学中存在的问题和学生和家长的共同反馈，从教师，学生和教学方法等方面系统分析了小学阅读教育中存在的不足，并针对这三方面问题逐一分析教育改革创新的思路与具体措施，为阅读教学的改革提供参考。