【摘 要】
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在高中地理教学中,教师要善于借助情境施教,建立知识与生活之间的联系,调动学生探索求知的兴趣,促进学生对地理知识的深度理解.本文主要从把握特征、立足生本、增进体验等角
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在高中地理教学中,教师要善于借助情境施教,建立知识与生活之间的联系,调动学生探索求知的兴趣,促进学生对地理知识的深度理解.本文主要从把握特征、立足生本、增进体验等角度阐述情境体验式教学在高中地理教学中的应用策略.
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