【摘 要】
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目的探讨健康教育路径对ICU的AECOPD患者护理效果的影响。方法将42例AECOPD患者随机分为观察组和对照组各21例,对照组采用一般随机宣教的传统健康教育方法,观察组采用设计好
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目的探讨健康教育路径对ICU的AECOPD患者护理效果的影响。方法将42例AECOPD患者随机分为观察组和对照组各21例,对照组采用一般随机宣教的传统健康教育方法,观察组采用设计好的健康路径表,有计划地系统地对患者进行健康教育,比较两组患者对疾病知识的掌握情况,对护士的满意度,意外脱管的发生率及患者康复情况。结果观察组对疾病相关知识,自我防护,康复情况及对护理工作的满意度均优于对照组。结论将健康教育路径应用于AECOPD患者中,有利于患者对疾病知识的掌握,缩短了病人入住ICU的天数,提高了护理效果和满意度。
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