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【考点聚焦】
漫画是用讽刺与幽默的方式去表达哲理、反映现实的一种艺术形式。许多地区在中考语文命题中把漫画作为基本素材，漫画题新颖而极富创意，可以考查学生的美术鉴赏能力、综合概括能力、语言表达能力、联想和想象能力。漫画题以其独特的艺术魅力、贴近学生的学习心理和体现现实生活的时代性，为语文教学开辟出新天地，也给各级各类考试提供了良好的素材，更为中考命题者所偏爱。
【典例解析】
例1.（2018·河南）阅读下面材料，按要求答题。
材料一：①君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣。（《荀子》）
②人而无信，不知其可也。（《论语》）
③诚心者，天下之结也。（《管子》）
材料二：“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行，2017年10月改版升级。新版分区设置更合理，更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月，该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。目前，该网站日访问量超过500万人次，网民浏览、查询已累计突破9亿次。
材料三：漫画
（1）请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。（20字左右）
（2）请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，70字左右）
解析：这是一道材料阅读题，考查学生的阅读理解能力、综合分析能力和语言概括能力。试题所提供的三则材料均与诚信相关。材料一分别出自《荀子》《论语》《管子》，代表了古人关于诚信的经典观点；材料二是关于“信用中国”网站的介绍，此网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口，“信用中国”网站受到社会各界广泛关注，体现了当今社会人们对诚信的重视；材料三为一则漫画，漫画用简洁的图画语言告诉人们失信的代价。第一题要求考生综合材料一和材料二的内容，用一句话概括出从中得出的结论。可概括为：自古以来，诚信都是中国人立身处世的准则。第二题为典型的漫画题，答题时首先要仔细欣赏漫画，看图画和文字，然后用简洁的语言描述出漫画的内容，并从“失信”“限制”“禁止”及牢笼等图案看出失信的代价。参考答案：该漫画中一个人被禁锢在竹笼子里，旁边放着被禁的原因“失信”二字，竹笼子上方贴有“限制贷款”“禁止乘坐飞机”“禁止……”字样。该漫画寓意：一个人若失信，将寸步难行。
例2.（2018·湖北孝感）综合性学习。
家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风，是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。
材料一：为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事，孝感市政府开展“最美家庭”评选活动，要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。
材料二：
（1）写一写：材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，请你根据漫画内容完成下面的仿写。
好家风弘扬家庭美德。
孝行为 ___________。
（2）说一说：假如你家自荐参加“最美家庭”评选，请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。
解析：这是一道以“孝文化”为主题的综合性学习试题，具有深厚的地域文化特色和生活气息。材料一介绍孝感市政府开展“最美家庭”评选活动，材料二是一位同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画。第一题巧妙将漫画、对联、仿写结合起来，考查学生的理解分析能力和语言表达能力。漫画的内容是父亲在给爷爷洗脚，儿子受父亲的行为影响，也端来水要帮自己的爷爷洗脚，表现孝道的言传身教。仿写时要品读上句，了解句式特点，所填内容除语意连贯外，要做到字数相等、词性相当。示例：影响子孙品行（凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念）。第二题运用“说一说”的形式考查学习的语言表达能力。试题创设了自荐参加“最美家庭”评选的情境，要求考生用简洁的语言说说自已家的家风和践行情况。这是一道开放性试题，答题时围绕主旨叙述，要求内容具体、语言通顺，有明确家风和践行情况即可。示例：我家的家风是“诚信经营，童叟无欺”，家里在社区经营超市多年，一直按照工商和物价部门规定，货真价实，诚信待人。
【模拟演练】
1.根据丰子恺的漫画，回答下面问题。
（1）请用简洁的文字概括漫画的主要内容。
（2）这幅漫画的标题是“欢乐的恐怖”，说说作者为什么以此为题？
2.阅读漫画，按要求答题。
（1）请用简洁的语言叙述漫画的内容。
（2）请根据漫画内容为漫画撰写一个简洁的标题。
3.日前，有一条微博被网友广泛转发，“每每聚会都有一堆人黏着手机不放，很让人讨厌。那么，吃饭时全部交出手机，谁先受不了去碰手机的人就要买单！”这条微博引发了人们对手机不离手现象的关注。请观察漫画，联合生活实际答题。
（1）请用简洁的语言概括漫画的主要内容。
（2）如果你是漫画中的那个小孙子，见到爷爷生气离开，你会怎么说呢？
4.根据漫画《“饮”忧》，回答相关问题。
（1）仔细欣赏漫画，并结合文章标题说说漫画反映的问题。
（2）面对漫画反映的问题，你打算向环保部门提出怎样的建议？
【参考答案】
1.（1）漫画画的是两个小孩子在放鞭炮，还有两个小孩在一旁看着，并用手紧紧捂住自己的耳朵。（2）开放题，言之有理即可。示例：春节放鞭炮，对小孩子来说，是欢乐的事，但鞭炮的响声又让他们感到害怕，所以这是欢乐的恐怖。
2.（1）在一块草坪附近，母亲对儿子说：“儿子，趁现在没人看见，你站草坪里照一张。”儿子却不同意：“妈妈，我想做个文明的孩子！”（2）我想做个文明的孩子！（只要能表现漫画主题即可）
3.（1）示例：在一次家庭聚餐时，儿子、儿媳及孙子都在玩弄各自的手机，把老爷爷晾在一边。老爷爷生气地说：“你们就和手机过吧！”然后愤然离开了餐桌。（大意相同即可）（2）开放题，言之有理即可。示例：爷爷，我们错了，我们不该总是玩手机。我们来一起吃吃饭聊聊天，好吗？
4.（1）某地企业在生产过程中，不仅排放大量废气，也排放大量污水，工业废水的大量排放，给人们的饮水带来了困难。（大意相同即可）（2）環保部门要加强对企业的监管，严格控制企业的废气、废水排放，确保人民群众的饮水安全。（大意相同即可）
漫画是用讽刺与幽默的方式去表达哲理、反映现实的一种艺术形式。许多地区在中考语文命题中把漫画作为基本素材，漫画题新颖而极富创意，可以考查学生的美术鉴赏能力、综合概括能力、语言表达能力、联想和想象能力。漫画题以其独特的艺术魅力、贴近学生的学习心理和体现现实生活的时代性，为语文教学开辟出新天地，也给各级各类考试提供了良好的素材，更为中考命题者所偏爱。
【典例解析】
例1.（2018·河南）阅读下面材料，按要求答题。
材料一：①君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣。（《荀子》）
②人而无信，不知其可也。（《论语》）
③诚心者，天下之结也。（《管子》）
材料二：“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行，2017年10月改版升级。新版分区设置更合理，更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月，该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。目前，该网站日访问量超过500万人次，网民浏览、查询已累计突破9亿次。
材料三：漫画
（1）请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。（20字左右）
（2）请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，70字左右）
解析：这是一道材料阅读题，考查学生的阅读理解能力、综合分析能力和语言概括能力。试题所提供的三则材料均与诚信相关。材料一分别出自《荀子》《论语》《管子》，代表了古人关于诚信的经典观点；材料二是关于“信用中国”网站的介绍，此网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口，“信用中国”网站受到社会各界广泛关注，体现了当今社会人们对诚信的重视；材料三为一则漫画，漫画用简洁的图画语言告诉人们失信的代价。第一题要求考生综合材料一和材料二的内容，用一句话概括出从中得出的结论。可概括为：自古以来，诚信都是中国人立身处世的准则。第二题为典型的漫画题，答题时首先要仔细欣赏漫画，看图画和文字，然后用简洁的语言描述出漫画的内容，并从“失信”“限制”“禁止”及牢笼等图案看出失信的代价。参考答案：该漫画中一个人被禁锢在竹笼子里，旁边放着被禁的原因“失信”二字，竹笼子上方贴有“限制贷款”“禁止乘坐飞机”“禁止……”字样。该漫画寓意：一个人若失信，将寸步难行。
例2.（2018·湖北孝感）综合性学习。
家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风，是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。
材料一：为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事，孝感市政府开展“最美家庭”评选活动，要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。
材料二：
（1）写一写：材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，请你根据漫画内容完成下面的仿写。
好家风弘扬家庭美德。
孝行为 ___________。
（2）说一说：假如你家自荐参加“最美家庭”评选，请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。
解析：这是一道以“孝文化”为主题的综合性学习试题，具有深厚的地域文化特色和生活气息。材料一介绍孝感市政府开展“最美家庭”评选活动，材料二是一位同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画。第一题巧妙将漫画、对联、仿写结合起来，考查学生的理解分析能力和语言表达能力。漫画的内容是父亲在给爷爷洗脚，儿子受父亲的行为影响，也端来水要帮自己的爷爷洗脚，表现孝道的言传身教。仿写时要品读上句，了解句式特点，所填内容除语意连贯外，要做到字数相等、词性相当。示例：影响子孙品行（凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念）。第二题运用“说一说”的形式考查学习的语言表达能力。试题创设了自荐参加“最美家庭”评选的情境，要求考生用简洁的语言说说自已家的家风和践行情况。这是一道开放性试题，答题时围绕主旨叙述，要求内容具体、语言通顺，有明确家风和践行情况即可。示例：我家的家风是“诚信经营，童叟无欺”，家里在社区经营超市多年，一直按照工商和物价部门规定，货真价实，诚信待人。
【模拟演练】
1.根据丰子恺的漫画，回答下面问题。
（1）请用简洁的文字概括漫画的主要内容。
（2）这幅漫画的标题是“欢乐的恐怖”，说说作者为什么以此为题？
2.阅读漫画，按要求答题。
（1）请用简洁的语言叙述漫画的内容。
（2）请根据漫画内容为漫画撰写一个简洁的标题。
3.日前，有一条微博被网友广泛转发，“每每聚会都有一堆人黏着手机不放，很让人讨厌。那么，吃饭时全部交出手机，谁先受不了去碰手机的人就要买单！”这条微博引发了人们对手机不离手现象的关注。请观察漫画，联合生活实际答题。
（1）请用简洁的语言概括漫画的主要内容。
（2）如果你是漫画中的那个小孙子，见到爷爷生气离开，你会怎么说呢？
4.根据漫画《“饮”忧》，回答相关问题。
（1）仔细欣赏漫画，并结合文章标题说说漫画反映的问题。
（2）面对漫画反映的问题，你打算向环保部门提出怎样的建议？
【参考答案】
1.（1）漫画画的是两个小孩子在放鞭炮，还有两个小孩在一旁看着，并用手紧紧捂住自己的耳朵。（2）开放题，言之有理即可。示例：春节放鞭炮，对小孩子来说，是欢乐的事，但鞭炮的响声又让他们感到害怕，所以这是欢乐的恐怖。
2.（1）在一块草坪附近，母亲对儿子说：“儿子，趁现在没人看见，你站草坪里照一张。”儿子却不同意：“妈妈，我想做个文明的孩子！”（2）我想做个文明的孩子！（只要能表现漫画主题即可）
3.（1）示例：在一次家庭聚餐时，儿子、儿媳及孙子都在玩弄各自的手机，把老爷爷晾在一边。老爷爷生气地说：“你们就和手机过吧！”然后愤然离开了餐桌。（大意相同即可）（2）开放题，言之有理即可。示例：爷爷，我们错了，我们不该总是玩手机。我们来一起吃吃饭聊聊天，好吗？
4.（1）某地企业在生产过程中，不仅排放大量废气，也排放大量污水，工业废水的大量排放，给人们的饮水带来了困难。（大意相同即可）（2）環保部门要加强对企业的监管，严格控制企业的废气、废水排放，确保人民群众的饮水安全。（大意相同即可）