“互联网+”背景下的商业模式发展研究

来源 :农家参谋 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oracle_1984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
互联网技术已经渗透到了社会经济运行的各个方面,对传统的商业模式产生了深刻的影响。在传统的商业模式受到巨大冲击的情况下,如何运用互联网思维改变原有的商业模式是企业亟需解决的问题。本文从"互联网+"的概念入手,分析"互联网+"背景下商业模式的特点,提出"互联网+"背景下的商业模式发展策略,以期能够为我国商业创新实践提供理论指导,对企业经营与发展提供参考。
其他文献
我校属于农村学校,农村学生与城镇学生相比,具有鲜明的差异,他们见识少,知识面相对比较窄,思想单纯,但有强烈的好奇心和求知欲,有一股"初生牛
期刊
大数据的出现掀起了新一轮的信息技术变革。我国"十三五规划"也将大数据纳入"国家基础性战略资源"范畴。目前对大数据的搜集、处理主要依赖于云计算,而互联网是云计算产生和
文化交流是海峡两岸交往的应有之义,更是双方互动的核心所在。文化交流有没有真真切切落到实处,是决定两岸关系能否最终和解的重要因素和关键环节。基于对两岸关系特殊性和现有
期刊
临床上常外用维甲酸类药物治疗扁平疣,但系统用药的报道较少见。笔者于2004年7月~2005年3月使用口服异维A酸(又称13-顺式维甲酸,商品名:泰尔丝,上海信谊延安药业有限公司生产)、左旋
学校制度文化是学校文化的重要组成部分,对学校的改革与发展影响深远。鉴于当前学校制度文化内涵理解的偏失,民主要素的缺失及交互机制的缺乏,我们认为学校制度文化应以人为
本文从专业建设和人才培养的角度,探讨广西高职院校国际贸易专业如何更好地适应泛北部湾区域经济发展的需要。
【摘 要】教师为主导,学生为主体,是全面实施素质教育的基本要求。那么,在音乐教学中,如何以学生为主体呢?本文从改变传统的教学方式开始,把学生作为学习的主动探索者,在课堂上提出问题后,引导学生自己解决问题。这就需要教师多给学生一点时间,让学生充分动口、动眼、动脑、动手、背谱、打拍子、记旋律,教师适时设疑激趣,把学生的思维引向积极状态。  【关键词】传统教学 课改措施 欣赏音乐  说起音乐课,可能大多
摘要 石油具有商品属性、金融属性和政治属性。石油的多重属性决定了世界石油价格的波动受到多种因素的影响。进入21世纪以来,国际石油价格的暴涨急跌对于中国能源安全产生了重大影响。本文探讨了供求关系、金融投机和国际石油体系对国际石油价格波动的影响,认为在供求关系总体平衡的情况下,国际石油期货市场的金融投机行为和国际石油体系的动荡和调整构成了21世纪国际石油价格波动的主要诱因。中国的国际能源合作,在通过市
近来,我听了本校的几节数学公开课,各位授课教师的出发点不同,思路不同,教学的目的也不同,更主要的是教学思想不同,所以效果也不一样。下面以三位教师的课(分别简称A、B、C)
期刊