初中地理“互动合作”教学模式的探究

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地理知识与人们生活密切相关,是一门实用性较强的学科.学习地理知识能够提高学生对自然、人文的热爱之情.初中地理作为学生义务教育阶段的一门重要课程,传统的教学模式已经无法适应新课标的教学要求.传统的教学模式使得初中地理教学受困于教师独大的课堂氛围,很难激发学生学习的自主性.为了改变这种局面,教师在地理教学的过程中,要专注于更新和改进教学模式,教学策略也必须要随着社会进步不断发展创新,我们倡导采用互动合作这种先进的教学模式.这种倡导“师生互动”、主张“生生互动”的教学模式,具有传统教学模式无法比拟的优势.而教师的引导在其中起着不可替代作用.教师要不断探索、创新学习形式,合理分工,亲切授课、营造良好的学习氛围,让学生愉悦地听课、透彻地理解,使合理学习在初中地理学习中绽放光芒.本文主要对互动合作教学模式进行探究及实施展开.
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