【摘 要】
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本文以河南省工业工程为例,对工业工程专业的学生进行满意度评价,找出影响学生市场满意度的重点因素,给高校的教学提供一些方向和目标。本文运用层次分析法,对学生在企业中的
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本文以河南省工业工程为例,对工业工程专业的学生进行满意度评价,找出影响学生市场满意度的重点因素,给高校的教学提供一些方向和目标。本文运用层次分析法,对学生在企业中的满意度进行指标体系的构建,然后设计调查问卷,对影响学生市场满意度因素的得分进行分析和计算,得出学生在企业服务中的满意度等级,再分析各项指标的得分,找出影响这些指标的问题所在,研究出相应的对策。
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