【摘 要】
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苏联著名数学家A.H.柯尔莫戈洛夫指出:“只要有可能,数学家总是尽力把他们正在研究的问题从几何上视觉化。”数学科学最重要的是抽象思维和形象思维的结合,但从人类数学思维系统的
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苏联著名数学家A.H.柯尔莫戈洛夫指出:“只要有可能,数学家总是尽力把他们正在研究的问题从几何上视觉化。”数学科学最重要的是抽象思维和形象思维的结合,但从人类数学思维系统的发展来说,形象思维是最早出现的,并在数学研究和教学中都起着重要的作用。很难想象,一个没有得到形象思维培养的人会有很高的抽象思维、理论思维的能力,同样,一个学生如果根本不具备数学想象力,要把数学学好那也是不可能的。基于此,从国外引进的教育软件几何画板以其学习入门容易和操作简单的优点及其强大的图形和图象功能、方便的动画功能被国内许多数学教师
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【摘 要】创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。21世纪是创新的世纪,创新的时代需要创新的人才。要培养具有创新精神的人,必先培养其创新思维。本文就更新教师的观念,创造良好的学习氛围,鼓励学生大胆质疑,开展实践活动等方面谈谈创新思维的培养。 【关键词】语文教学 培养 创新思维 经济时代呼吁更多具有创新能力的综合型人才,爱因斯坦说过:“要是没有独立思考和独立判断的有创造力的人,社会的向上
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利用透射电镜(TEM)和X射线衍射(XRD)对多壁纳米碳管形貌和晶型结构进行分析,发现多壁纳米碳管管径分布范围窄,其层间距大于高定向石墨,且随着管径的增大逐渐减小;利用多壁纳
自从我省进入高中新课程改革已来,从省到地方对教师进行不同程度培训,但是由于长期受传统教学思维的影响,穿新鞋走老路,和新教材的编排思想格格不入而产生了很多迷茫,本文根据笔者对新课程教学方式的理解和实践,以期对一些教师有一定的帮助。 一、学案教学法的产生 学案教学法是在2004年课改后逐渐兴起的一种教学方法,很多地方在这方面作了许多有益的探索,如“三案一体,四段八步” “三三六”自主学习高效课堂模
语料库(corpus)是近年来国外语言学及语言教学界讨论得最多的热门话题之一。笔者拟结合英语教学介绍对外语教学大有裨益的语料库,即国际英语学习者语料库(theInternational