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小学阶段是学生启蒙教育的阶段。小学数学学习是培养学生数学思维能力的主要阶段,也是小学数学教学的主要任务 之一。数学教学思维能力的培养贯穿于学生的整个学习生涯,因此,在小学数学教学中培养学生的数学思维能力十分重要。思维 培养需要科学的教学方法进行指导。在小学数学教学中,因材施教,创设情境,可以提高学生的数学思维能力。