让作业充满营养——谈小学语文课后作业设计

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经过对小学生进行调查研究发现,小学语文教师在布置语文课后作业时,大部分是背、抄、读的内容,形式枯燥无味,只能起到巩固课上教师所讲的内容,不能激发学生学习的动力。对于学生来说,这种课后作业就是一种负担,既不能激发学生学习的兴趣,也不能培养学生的创新精神。教师要培养学生独立思考问题的能力,让学生自己解决出现的问题,磨砺学生的学习意志。因此,小学语文教师应该根据学生的实际情况,制定符合学生 After primary school students survey found that the primary language teachers in the homework assignments, most of the back, copy, read the content, the form of boring, only to consolidate the content of the class teacher, can not stimulate students to learn Motivation. For students, this homework is a burden, neither to stimulate students interest in learning, nor can cultivate students' innovative spirit. Teachers should cultivate students' ability to think independently, let students solve their own problems and sharpen their learning will. Therefore, primary language teachers should be based on the actual situation of students to develop in line with students
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