【摘 要】
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传统单调的小学语文教学方式难以激发学生们的学习兴趣和学习积极性,因此导致部分学生对语文学习产生抵触情绪.如何提升小学语文课堂教学效率是教育工作者需要探究的问题.按
【机 构】
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河北省霸州市信安镇第一小学,河北 霸州 065703
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传统单调的小学语文教学方式难以激发学生们的学习兴趣和学习积极性,因此导致部分学生对语文学习产生抵触情绪.如何提升小学语文课堂教学效率是教育工作者需要探究的问题.按照我国小学教育新课改要求,树立以人为本的教学理念,通过制定适宜的教学内容、恰当教学方式,提升学生的学习兴趣,是小学语文教育实质性改革策略必由之路.
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