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在中学英语学习中,我们发现数学生因数不是备以听说读写技能为基础的综合语言运用能图面是里得英语学习吃力。这就要求小学及初中的英语教学要遵循语言习得规律,学生才能真正掌握英语这交流工具。
和龙市中小学英语教与学现状分析与改变困境的路径
【摘 要】
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在中学英语学习中,我们发现数学生因数不是备以听说读写技能为基础的综合语言运用能图面是里得英语学习吃力。这就要求小学及初中的英语教学要遵循语言习得规律,学生才能真正
【机 构】
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和龙市教师进修学校
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2015年05期
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