我向学生致谢

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这件事已过去很久了。当时,刚刚调入实小的我怀着满腔热情投入到六年级的广播体操教学中,每节课边喊口令边领操,又是示范又是讲解分析……一个月后,看着学生们的一点点地进步,我乐在心里。在第五周周一的一节课中,为了检查一下教学效果,活跃课堂气氛,我在课堂上玩起了突击检查:“咱们是九班,那就请9、18、27、36号四位为代表,出来表演 It has been a long time. At that time, just transferred into real small I am passionate into the sixth grade radio gymnastics teaching, chanting the password while each class led the parade, but also to explain the demonstration and analysis ... ... a month later, watching the students A little bit of progress, I am happy in my heart. In a lesson on the fifth Monday of the week, in order to check the teaching effect and activate the class atmosphere, I played a raid check in class: ”We are nine classes, then please call 9,18,27,36 As a representative, come out to perform
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