积极心理学视角下的大学生心理健康教育研究——以东北林业大学为例

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当下的大学生心理健康教育已不能取得让人满意的效果,改革势在必行.东北林业大学大学生心理健康教育中心在积极心理学的指导下,实现了对大学生心理健康教育的目标回归、内容完善、途径多元化和师资队伍建设的重建.高校大学生心理健康教育工作必会迎来新的发展契机.
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