【摘 要】
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近三十年来,学前教育质量受到世界各国政府关注,为幼儿提供高质量的学前教育也已成为世界各国的共同追求.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》就提出要把提高
【机 构】
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哈尔滨师范大学 黑龙江 哈尔滨 150025
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近三十年来,学前教育质量受到世界各国政府关注,为幼儿提供高质量的学前教育也已成为世界各国的共同追求.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》就提出要把提高质量作为教育改革发展的核心任务,树立以提高质量为核心的教育发展观.本文以日本学前教育评价为主要内容,对相关研究研究进行收集、整理、分析及概括,希望对具有相似教育体系的我国具有借鉴作用.
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