【摘 要】
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根据《数字图像处理》课程本身的特点以及国家示范性软件学院培养实用型软件人才的目的，将基于项目的学习理论和方法引入数字图像处理的实验课教学中，并从实验环境的建立、学习
【机 构】
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南开大学软件学院,北京师范大学教育技术学院
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根据《数字图像处理》课程本身的特点以及国家示范性软件学院培养实用型软件人才的目的，将基于项目的学习理论和方法引入数字图像处理的实验课教学中，并从实验环境的建立、学习内容的筛选、教学策略的运用、以及学习评价等方面进行了论述。教学实践显示，这一系统的教学改革方案对于提高课程学习者的学习效果有显著作用。
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