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高中数学由于涉及高考问题,课程安排较多,课程内容也相对复杂.该阶段是提升学生逻辑思维和数学素养的特殊时期,这个阶段对学生的培养得当会成为日后高等数学学习的良好基础.对此,高中数学教师应该对探究性学习进行了解和研究,切实提高数学教学的课堂效率.
高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考
【摘 要】
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高中数学由于涉及高考问题,课程安排较多,课程内容也相对复杂.该阶段是提升学生逻辑思维和数学素养的特殊时期,这个阶段对学生的培养得当会成为日后高等数学学习的良好基础.
【机 构】
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迪庆州藏文中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2018年24期
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