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简要阐述以物理学科核心素养为指向的单元整体教学设计概念基础上,分析了基于单元的整体教学设计与实施意义,指出了基于单元的整体教学设计模型,并以"加速度"单元教学为例,重点探讨了具体的实施策略,以期为广大同仁提供有益借鉴。
单元整体教学设计的实施策略探究
【摘 要】
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简要阐述以物理学科核心素养为指向的单元整体教学设计概念基础上,分析了基于单元的整体教学设计与实施意义,指出了基于单元的整体教学设计模型,并以"加速度"单元教学为例,重
【机 构】
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镇江市教育科学研究中心
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2019年Z1期
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