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目的：探讨应用临床路径对小儿腺样体摘除围手术期实施健康教育的效果。方法：将62例患儿随机分为两组，观察组32例用临床路径实施健康教育，对照组用传统方法进行健康教育。结果：观察组健康教育达标率明显高于对照组（P〈0．05）、对护士工作的满意度也明显高于对照组。结论：应用临床路径对小儿腺样体摘除术患儿实施健康教育可明显提高健康教育的达标率和对护士工作的满意度，提高护士的业务水平和自身素质，可以借鉴。