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语文教材中的情境图往往在教学中被教师忽视,较少被使用。为了充分利用课本资源、发挥情境图的作用,教师应正确认识情境图,并在实际教学中加以灵活运用,提升学生的阅读能力。
巧借情境图 提升阅读能力――浅谈情境图在小学低年级语文阅读教学中的运用
【摘 要】
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语文教材中的情境图往往在教学中被教师忽视,较少被使用。为了充分利用课本资源、发挥情境图的作用,教师应正确认识情境图,并在实际教学中加以灵活运用,提升学生的阅读能力。
【机 构】
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厦门市同安区大同中心小学德育科
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2021年19期
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