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随着教育体制改革与发展,中学教师教科研论文水平,体现了教师的专业素质。本文以宁夏部分高级中学为例,采用文献研究法,对样本中学教师教科研论文发表校际差异性进行研究,进而提出相应的措施,为中学教师的科研论文发表提供借鉴。
中学教师教科研论文校际差异性研究——以宁夏部分高级中学教师为例
【摘 要】
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随着教育体制改革与发展,中学教师教科研论文水平,体现了教师的专业素质。本文以宁夏部分高级中学为例,采用文献研究法,对样本中学教师教科研论文发表校际差异性进行研究,进
【机 构】
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宁夏师范学院文学院
【出 处】
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宁夏师范学院学报
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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宁夏回族自治区哲学社会科学（教育学）规划项目“示范性高中与普通高中差异化发展研究”（16NXJA02）,宁夏师范学院本科教学工程“基于实践能力和创新能力培养的语文教师教育课程群改革实践研究”（17NSYB07）.
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