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音乐是一门艺术性浓厚的学科，在众多文科和理科教材中，音乐也是一门具有特殊性教学特点的学科，音乐教育的宗旨不是让学生掌握多少知识，音乐教育是为了培养学生的艺术细胞和人格魅力，在音乐学习的过程中，学生可以提升自己的艺术素养，感受到音乐所包含的民族华文。在新课标的背景下，音乐教学也发生了很大的变化，进行教学模式的创新，成为了摆在各位音乐老师面前的难题。本文就新课标下的初中音乐教学模式，做了深入的分析与探讨。