南狮运动在上海市小学开展现状研究——以静安区彭浦新村小学为例

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南狮运动是一项拥有悠久历史的民族传统体育项目,其不仅具有文化内涵丰富,而且还有多方面的时代价值。近年来,国家大力推崇民族传统体育进校园,支持校园传统文化建设。南狮运动的教学研究和教学推广成果斐然,但是南狮运动在学校教学中依然存在许多问题,制约了南狮运动在校园推广进程的广度和深度。本文以上海市静安区彭浦新村第一小学为例,采用文献资料法、实地考察法、访谈法等对南狮运动的开展现状进行研究,研究结果显示由于学生认知不足、身体素质差、课程结构单一、器材设备不足等问题严重影响了南狮运动的发展。本文针对上述问题进一步的探讨分析,从实际出发,结合教育学、心理学等理论提出增强学生体质,优化课程结构,完善师资配备等方面提出相应的解决策略。
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