【摘 要】
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教学管理是管理者根据一定的目标、原则、程序和方法,对教学活动进行决策、计划、组织、调节和监督,它是高校管理工作的重心,其水平的高低直接影响到教学的程序和质量.近几年
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教学管理是管理者根据一定的目标、原则、程序和方法,对教学活动进行决策、计划、组织、调节和监督,它是高校管理工作的重心,其水平的高低直接影响到教学的程序和质量.近几年来,高校连续几年超常规扩招,使我国的高等教育从精英教育逐步向大众化教育转化.同时,随着信息化社会的到来,尤其是中国加入WTO以后,社会对人才的要求越来越高.这种前所未有的新情况,要求高校迅速做出反应,不断提高教学质量,以保证扩招条件下培养出来的人才能够符合社会发展的要求.现在,尽管我们已经清楚地认识到教学管理直接影响着教育的质量和人才的培养,但
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