【摘 要】
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在开展课题的同时,以《指南》为依据和载体,通过对照《指南》的“发展目标”凸显课题研究中的问题、结合《指南》的“教育建议”做有效的尝试与改善、践行《指南》使课题研究
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在开展课题的同时,以《指南》为依据和载体,通过对照《指南》的“发展目标”凸显课题研究中的问题、结合《指南》的“教育建议”做有效的尝试与改善、践行《指南》使课题研究取得了显著成效,提高了教师的科研能力和课程实施能力,有效促进了教师的专业化发展。
At the same time as carrying out the research project, taking “Guide” as the basis and carrier, we can make an effective attempt by highlighting the problems in the project research in light of the “Development Goals ” of the “Guide” and “Educational Suggestions” of the Guide Improving and practicing the “Guidebook” has made remarkable achievements in the research of the subject, improved the ability of teachers in scientific research and curriculum implementation, and effectively promoted the professional development of teachers.
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