【摘 要】
:
目的通过对妊娠期糖尿病的筛查,了解本市妊娠期糖尿病的发病率及妊娠期糖尿病干预后的妊娠结局。方法回顾分析2008年10月~2009年9月在本所进行高危筛查时行血糖筛查的孕妇2675
论文部分内容阅读
目的通过对妊娠期糖尿病的筛查,了解本市妊娠期糖尿病的发病率及妊娠期糖尿病干预后的妊娠结局。方法回顾分析2008年10月~2009年9月在本所进行高危筛查时行血糖筛查的孕妇2675例,孕周24~28周,筛查出糖代谢异常孕妇72例。对所有血糖异常者进行相应干预和密切随访;与2006年1月~2006年12月间未干预的妊娠期糖尿病孕妇50例进行分析,比较两组间的妊娠结局。结果妊娠期糖尿病的发病率为2.69%。干预组与未干预组妊娠期糖尿病的母儿并发症有明显差异,差异有显著意义(P<0.01)。结论对所有孕妇进行血糖筛查,有利于早期诊断与治疗妊娠期糖尿病,减少母儿并发症。
其他文献
回顾了非线性控制理论的发展过程,详细讨论了非线性控制理论的微分几何方法、变结构控制理论、鲁棒控制理论、自适应控制理论、逆系统方法与智能控制理论的研究现状与存在的
在新的赛制、新的训练体系下,传统的训练理论已经不能满足当今运动训练的需要,所以在2003年茅鹏等人创造性的提出了“一元训练理论”,以进一步阐述其理论的优越性。文章针对
运动训练是一项需要消耗人体大量能量、物质的运动,是导致人体内能量、物质发生异化的一个过程。运动员运动效果得到巩固、成绩有所提升一个关键阶段是在其运动后的恢复过程
随着以教师为中心的结果教学法的弊端日益凸显,过程教学法越来越受到关注。这种教学方法强调的是“写前的准备、学生的合作和同伴的修改,它的重点不在最终作品,而在写作过程”。
《数学课程标准(实验稿)》指出:“动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。”动手操作是学生学习数学的重要方式之一。研究表明:如果仅靠听和看,一个人最多能吸收
几年前我被英国国际青年文化交流组织GAP选中前往英格兰西南部的一所学校SIDCOT工作一年。在这一年中,我作为一个教育者,亲身经历了一次在完全不同的环境中、截然不同的制度下的奇异教育之旅。 “绅士”和“淑女”的国度 到达英国之前,我担心英国的学生会像电影里那样捉弄欺负老师。因为担心体制的不同,教师对于学生的管束力没有国内强,管理学生也不像我在国内学校那样容易。怀着忐忑的心,经过漫长的飞行,我终
目的观察重组人脑利钠肽用于老年急性心肌梗死伴心衰患者治疗中的效果。方法选取我院老年急性心肌梗死伴心衰患者100例为对象,随机分组,对照组常规治疗,观察组在常规治疗基础