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通过对部分高校学前教育专业舞蹈基本功教学质量的调查,分析其影响因此,在此基础上,提出相应的提升策略。
高校学前教育专业舞蹈基本功教学质量的影响因素分析
【摘 要】
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通过对部分高校学前教育专业舞蹈基本功教学质量的调查,分析其影响因此,在此基础上,提出相应的提升策略。
【机 构】
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抚州幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年35期
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