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在数学教学中,我们体会到,凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学素质会得到较快发展.因此数学教学正必须转变学生的学习态度、学习情感入手,使学生由机械、被动学习转变为创造、主动学习.结合本人实践,浅谈几点体会.
学生学习方法的转换技巧
【摘 要】
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在数学教学中,我们体会到,凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学素质会得到较快发展.因此数学教学正必须转变学生的学习态度
【机 构】
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开封市县街小学 河南 开封 475000
【出 处】
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金陵瞭望（教育）
【发表日期】
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2012年1期
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