切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
皮肤恶性淋巴瘤
皮肤恶性淋巴瘤
来源 :临床与实验病理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoF123456789
【摘 要】
:
<正> 皮肤的淋巴组织是全身淋巴组织的一个组成部分,由于其处于机体与外界环境之间,结构特殊并主动参与复杂的免疫应答,故有皮肤淋巴组织(skin-associatedlymphoid tissue,SA
【作 者】
:
邱丙森
【机 构】
:
上海医科大学皮肤病学研究所
【出 处】
:
临床与实验病理学杂志
【发表日期】
:
1991年3期
【关键词】
:
皮肤肿瘤
淋巴瘤
诊断
恶性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 皮肤的淋巴组织是全身淋巴组织的一个组成部分,由于其处于机体与外界环境之间,结构特殊并主动参与复杂的免疫应答,故有皮肤淋巴组织(skin-associatedlymphoid tissue,SALT)之称。皮肤恶性淋巴瘤(CML)系以皮肤损害为初
其他文献
对加强高校学生党支部建设的思考
高校学生党支部是高校的基层党组织,是对学生党员进行教育、培养最有效的载体,是高校党建工作的重要组成部分。如何建设好高校学生党支部成为了摆在广大高校思想政治工作者面前
期刊
加强
高校学生党支部
建设
思考
浅谈小学语文高效课堂的创建
【摘 要】本文对加强小学语文教学有效性的重要意义做了详细的阐释,并结合当前小学语文教学中的出现的问题提出了促进小学语文高效课堂创建的有效策略,希望可以对广大小学语文教师进行教学工作提供相关有益的指导,切实提高学生的语文水平和能力。 【关键词】小学生 小学语文 高效 创建 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2016.12.136 随着年
期刊
小学生
小学语文
高效
创建
并购:创业投资度过“严冬”的驿站
加入WTO后,随着中国经济的进一步开放,中国经济的市场化进程正加速推进,产业整合、经济结构调整和资源配置优化已摆上管理层的“桌面,”国内企业的重组并购将迎来新高潮,这是
期刊
创业投资
创投机构
并购业务
重组并购
管理层收购
上市公司
业务提供
整合资源
创业企业
盈利模式
烘烤切片不适当可致染色受损
<正> 在常规病理切片中,往往会出现程度不同的切片染色发灰的情况,鼻咽部粘膜活检和新生儿尸检胸腺组织,尤为突出。发
期刊
烘烤
切片
染色
发灰
结,直肠癌组织中PNA,PHA及CEA的免疫组化研究
用生物素标记的花生凝集素(PNA)、菜豆凝集素(PHA)及抗CEA抗体对良恶性结、直肠组织作组化染色研究,发现:PNA主要标记结、直肠癌(21/25);PHA主要与正常结、直肠杯状细胞粘液
期刊
凝集素
结肠肿瘤
直肠肿瘤
lectins
PNA
PHA
colorectal neoplasmas
CEA
骨巨细胞瘤临床病理学研究进展
<正> 骨巨细胞瘤(GCT)是一种常见的骨关节肿瘤,西方国家发病率较低,约占骨肿瘤的5%,占良性瘤的21%,国内约占骨肿瘤的20%。发病高峰年龄30岁左右,女性稍多于男性。发病部位多
期刊
骨关节肿瘤
病理学
教学方法的分类及各类方法的特征
【正】 教学方法可以被看作是教师与学生交流的媒介或手段。它至少可以分为四种类型:(1)教师中心的方法;(2)相互作用的方法;(3)个体化的方法;(4)实践的方法。教师中心的方法
期刊
教学方法
教师中心
全体学生
相互作用
类方法
学习方法
学生参与
学习领域
临床教学
个体化
培养反思意识 促进自主发展
【摘要】 反思活动是指学习中教师引导学生对学习过程进行回顾、分析与评价的活动,作为老师,就要紧抓每一节课,不断引导学生对自己或他人的学习情况进行适时地反思,使学生在不断反思中学习数学,掌握知识,反思运用,并做到长期训练,直至其养成反思的习惯. 【关键词】 反思意识;自主发展 一、强化过程体验——培养学生反思意识的前提条件 学生的学习活动应是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程. 这就要求教
期刊
反思意识
自主发展
睁眼看日本──读《当代日本教育丛书》
期刊
日本教育
日本高等教育
日本的教育
教育思想
现代教育
人权教育
教育信息化
教育国际化
现行教育
师范教育
初中数学教学中培养学生的自学能力探究
【摘要】 毫无疑问,自学能力最有助于提升学生的学习能力,故教师承担着挖掘与培养学生自学能力的责任. 本文从若干个方面出发,阐述了初中数学教学中如何培养学生的自学能力. 【关键词】 初中数学教学;学生;自学能力;听课效率;参考书 一、前 言 在一定的意义上,学生的自学能力指的是学生在不依赖别人的帮助下进行独立、自觉、有效的学习的一种能力,它是学生自己的一种有目的、主动且有计划的进行学习的能力.
期刊
初中数学教学
学生
自学能力
听课效率
参考书
与本文相关的学术论文