徐华“最小公倍数”课堂设计实录

来源 :数学学习与研究:教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kms2006
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教学内容九年义务教育六年制小学数学第十册第72~74页。教学目标1。理解公倍数和最小公倍数的概念,掌握求两个数的最小公倍数的一般方法;能正确地求两个数的最小公倍数。
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