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众所周知，高中数学是一门既强调逻辑思维又强调创造性思维的学科。创造性思维能力作为我国大多数学生的一种薄弱能力，受到了学校和教师的广泛关注。人才是社会进步不可缺少的重要资源。学校教育应从教师的教学理念出发，培养学生的想象力和创造力，促进学生的全面发展。通过对创造性思维形成的主要因素的简要分析，阐述了高中数学教学中培养创造性思维能力的主要途径。