【摘 要】
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目的:溃疡性结肠炎患者的生活质量和身体健康会受到严重影响,本文分析在此类患者的护理中,将互动式健康教育应用其中后所产生的临床效果。方法:选取我院2019年1月—2020年2月
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目的:溃疡性结肠炎患者的生活质量和身体健康会受到严重影响,本文分析在此类患者的护理中,将互动式健康教育应用其中后所产生的临床效果。方法:选取我院2019年1月—2020年2月期间收治的溃疡性结肠炎患者90例,按照不同的护理模式患者分成对照组和观察组,每组45例。对比两组患者应用不同护理模式后其疾病知识、自我护理知识评分以及护理满意评分,同时观察临床效果。结果:两组患者通过不同的方式护理后,对比患者的自我护理知识评分和满意度评分,可以发现观察组显著优于对照组,同时观察组患者的临床效果明显优于对照组,组间产生
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