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生物教学中差生的形成及防止浙江省杭州市第六中学（３１０００９）陈梅华在日常教学中，差生的形成原因是多方面的、复杂的，其中有学生、教师、教材的原因，也有家庭、社会等因素。下面仅从我们教学的角度分析差生的形成原因及防止对策。１．教学中忽略了以学生的学习愿...
生物教学中差生的形成及防止
【摘 要】
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生物教学中差生的形成及防止浙江省杭州市第六中学（３１０００９）陈梅华在日常教学中，差生的形成原因是多方面的、复杂的，其中有学生、教师、教材的原因，也有家庭、社会等因素。下面仅从我们教
【机 构】
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浙江省杭州市第六中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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1998年2期
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