【摘 要】
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目的：探讨多形式健康教育护理模式在儿童保健应用中的效果。方法：选择2015年3月-2016年1月我院体检儿童146例,随机分为观察组和对照组,各73例。对照组给予常规保健指导,观察组
【机 构】
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山东省日照市莒县人民医院儿童保健科
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目的：探讨多形式健康教育护理模式在儿童保健应用中的效果。方法：选择2015年3月-2016年1月我院体检儿童146例,随机分为观察组和对照组,各73例。对照组给予常规保健指导,观察组给予多种形式健康教育等护理模式,比较两组效果。结果：健康教育后观察组营养指导、疾病预防、疫苗接种、生长发育等知识掌握率高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组营养性疾病发生率为2.74%,对照组为12.33%,观察组低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：在儿童保健中应用多形式健康教育可明显提高儿童家长
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