论文部分内容阅读
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础。"在阅读教学中落实新课标要求,可以从三个方面努力:挖掘教材的训练点,进行仿写、改写训练;利用文本的空白点,进行想象作文训练;抓住课堂的生成点,进行说话、写话训练。