长沙古典园林特色研究

来源 :湖南城市学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnjhhzy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
长沙市古典园林是湖湘园林文化的瑰宝。它起源于汉代,发展于唐宋,兴盛于明清。集书院园林、寺庙园林、宫苑园林和私家园林于一体。中国四大书院之首的岳麓书院便是长沙古典园林的典范。与江南古典园林相比,长沙古典园林更注重与自然山水的巧妙结合,一定程度上反映了湖湘文化的意蕴,对今天的人居环境建设,具有借鉴价值。
其他文献
阅读是外语学习过程中一个极其重要的环节,与阅读理解有关的图式可分为三大类:形式图式、内容图式和语言图式。把图式理论具体运用到日语教学中时,应设法使学生的图式结构丰富;设
原生态民歌“胡呐喊”高亢而不乏婉转的旋律风格体现出桃江丘陵的地貌特征;其演唱内容既反映出人们的生产生活习俗,又展现着人们爱情和婚姻观念,同时还与传统节日春节、端午节风
湖南省社会科学院邝奕轩博士的新著《湖泊湿地资源利用与经济发展——以太湖湿地为例》,已由社会科学文献出版社于2013年4月出版。在这部著作中,作者以太湖湿地为案列,通过大量
借鉴国内外主流的英语阅读理论,从不同侧面探究英文阅读过程的实质以及英语阅读能力的组成要素。结合国内外的实践研究,找出提高英语阅读能力的具体策略和有效方法,针对培养
“趣味”是中国古典文艺美学的一个重要范畴。作为“趣味”理论的源头,“味”范畴有着独立的、鲜明的发展历程。先秦时期,“味”主要是作为一种感官体验被提及和运用;汉魏时
单音节声调的语音实验结果表明,湖南安化梅城话的单音节声调包括阴平一个平调,调值可记作33,阳平、阴去、次阴去三个升调,调值分别为13、45和25,以及上声和阳去两个降调,调值
法国理论家茨维坦.托多罗夫"作为结构的阅读"等理论概念的脉络是从注重文本结构分析到注重读者阅读体验,从结构主义到对话批评。运用"作为结构的阅读"这一理论指导可以使读者认识
魏晋名士遵循“象——意——象”的身体逻辑结构,其尚情、重性、求真之“意”,通过艺术表现的动力、内容和理想,与身体的欲望、行为、意向之“象”紧密结合。“风骨”等身体的肉
音乐教育作为一种审美教育是大学生人文教育的重要途径。当前大学教育中音乐教育的缺失导致了大学生人文教育不容乐观的现状,因此,加强和完善大学生人文教育中的音乐教育显得尤
中国以人口众多、人群相对封闭、基因相对隔绝而备受世界跨国公司及基因研究组织青睐.他们纷纷前来我国这块基因宝地淘金,或以合作或以资助等形式,寻求获得中国独特而珍稀的