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目的：理还进行细节管理分析在儿科护理管理中应用细节管理。方法：把100例儿科患者随机分组，分成实验组和对照组即可，对照组40例，实验组60例，除进行常规护，在实验基础上进行比较，两组患儿哪一种是患者更为满意的护理方法。结果：实验组的患儿满意度明显高于对照组。结论：在儿科护理管理中应用细节管理可以使护理质量提高，并且增加患者对医院服务的认同感。