【摘 要】
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我进入新世纪以来,师范教育形势发生了深刻变化,高专师范《专业人才培养方案》的创新构建和优化实施手段和方法成为师范院校和基础教育学校普通关注的问题.本文作者试图通过
【机 构】
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南昌师范高等专科学校 江西南昌330029
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我进入新世纪以来,师范教育形势发生了深刻变化,高专师范《专业人才培养方案》的创新构建和优化实施手段和方法成为师范院校和基础教育学校普通关注的问题.本文作者试图通过南昌师范高等专科学校《语文教育专业人才培养方案》设计思路和实施过程的分析,揭示小学教师培养的规律,为进一步深入研究和探索提供一个有启示性的案例.
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