【摘 要】
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对于刚从初中毕业升入高中的学生而言,他们遇到的同学、教材、环境以及氛围都是新的。每一位高中新生都需要经历一个从不适应到适应的过程。不少学生进入高中后心理发生了一
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对于刚从初中毕业升入高中的学生而言,他们遇到的同学、教材、环境以及氛围都是新的。每一位高中新生都需要经历一个从不适应到适应的过程。不少学生进入高中后心理发生了一些变化,对于学习环境不能够良好地适应,导致学习兴趣低落,学习成绩下滑。本文主要针对初高中数学衔接课的开展,分析了初高中数学成绩分化的原因,介绍了如何做好初高中数学衔接。
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