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目前,贫困留守儿童的教育问题面临着巨大的挑战。教育扶贫是精准扶贫的一个重要方面,而互联网为留守儿童的教育问题提供了新的解决方案。本研究以定点帮扶的两个社区贫困家庭留守儿童为研究对象,以英语作为实验学科,研究凭借互联网平台进行的辅助教学策略,以此实现教育层面的精准扶贫。
浅谈互联网背景下留守儿童教育层面定点帮扶策略
【摘 要】
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目前,贫困留守儿童的教育问题面临着巨大的挑战。教育扶贫是精准扶贫的一个重要方面,而互联网为留守儿童的教育问题提供了新的解决方案。本研究以定点帮扶的两个社区贫困家庭
【机 构】
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蚌埠学院
【出 处】
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北京印刷学院学报
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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蚌埠学院人文社科项目“互联网背景下留守儿童教育层面定点帮扶策略研究”(2018SK09)
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