【摘 要】
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规范体育教师的教学行为,需要透过表层的变化看到问题的本质,辨别教学行为,提高自身教学素养,养成规范的教学常规,从而为高效体育课堂教学奠定基础。笔者结合自己实践教学行
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规范体育教师的教学行为,需要透过表层的变化看到问题的本质,辨别教学行为,提高自身教学素养,养成规范的教学常规,从而为高效体育课堂教学奠定基础。笔者结合自己实践教学行为,思考规范体育教学行为应该把握"五个度"。
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