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高校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程密切联系民生问题具有重要意义。从设计合理的民生教学内容、注重提高教师的综合素质、实施恰当的教学方法、培养大学生关注民生的习惯等四个方面,探析高校思想政治理论课教学密切联系民生问题的策略。
民生视域下高校思想政治理论课教学改革探究——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例
【摘 要】
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高校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程密切联系民生问题具有重要意义。从设计合理的民生教学内容、注重提高教师的综合素质、实施恰当的教学方法、培养大学
【机 构】
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广西科技师范学院
【出 处】
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广西科技师范学院学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目“民生思想视域下‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课教学改革的研究与实践”(2016JGB423)
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