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大数据引发了学习方式的变革,开创了泛在学习新时代。在线开放课程以现代信息技术作支撑,以灵活的授课方式、自主的学习形式为目标追求,满足了泛在学习的需要。在线开放课程拥有六大核心要素,即实用的学习项目和新颖的教学内容、规范而灵活的课程设计、丰富的课程资源、独特的教学艺术、团结协作的教学团队、开放共享的课程平台。要总结在线开放课程建设的实践经验,使之上升为理论并不断完善,为一线教师提供指导与参考借鉴。