论文部分内容阅读
在现代信息社会中,统计与概率在日常生活、社会经济及各学科的应用日益广泛,使学生具备基本的统计与概率的思想、方法和知识,能自觉地运用信息技术手段解决有关问题,无疑是高中阶段统计和概率学习的主要目标。让学生经历提出问题、收集数据、整理分析数据,做出推断与决策的全过程,这种思维模式和解决问题的方法是学好统计概率模型的重要基础。