论文部分内容阅读
高校教学团队建设是本科教育教学质量工程的一项重要内容，也是高校师资队伍建设最有效的组织形式。本文通过对五十多个教学团队的推荐表及建设任务书等相关资料进行搜集、整理及分析，对大学教学团队建设的基本情况进行了总结，分析了存在的问题，并提出了相应对策，为高校教学团队建设提供了依据。
质量工程背景下的高校教学团队建设探讨
【摘 要】
：
高校教学团队建设是本科教育教学质量工程的一项重要内容，也是高校师资队伍建设最有效的组织形式。本文通过对五十多个教学团队的推荐表及建设任务书等相关资料进行搜集、整理
【机 构】
：
石河子大学理学院
【出 处】
：
兵团教育学院学报
【发表日期】
：
2013年5期
【基金项目】
：
石河子大学教育教学改革项目（JG-2010-007）,石河子大学教育教学改革项目（JG-2012-043）
其他文献
专家溯源河南行中日矿冶一脉承——日本矿冶遗址专业考察团来华考察与交流情况河南省科学技术史学会继日本第一回铸造遗址研究会专门访团河南之后（１９９７年１月５日——１０日），又由兵库县妙见
1 心电资料 患者,男,79岁。因咳嗽、咳痰、痰中带血一周入院。心电图示:窦性心律,P-P间距相等。心房率115次/min,呈2:1-5:1房室传导。下传的QRS波呈完全性右束支阻滞(CRBBB)
左房心律是较为少见的房性异位心律。其特点为P<sub>V<sub>6</sub>、Ⅱ、Ⅱ、aVF</sub>倒置,其余各导P波多与正常相反。现将作者所见2例结合文献分析如下。 1 资料 例1,男,65
患者女67岁,两个月前胸闷、胸痛、心悸、有时气短,发作时间可自行缓解,也可含服速效救心丸缓解。持续时间5分钟左右。于2天前无明显诱因出现阵发性胸骨后压榨性疼痛。含服速
左心室高电压能否代表确有左心室肥大,是近年来用心电图诊断左心室肥大的一个较难处理的实际问题。RV<sub>5</sub>高电压[1]。可见于胸壁较薄者,亦可见于左心室肥大患者。我
“重述神话”的写作策略及其实践立足于民族神话的精神源泉，把神话的寓意和象征以及民族心理的把握有机结合起来，采用暗示和寓言的策略，从本土文化中演绎文学的构想并注入诗意的
新疆生产建设兵团在促进边疆社会发展和维护稳定方面发挥了十分重要的作用。兵团和谐的民族关系是兵团进一步发挥屯垦戍边历史作用的保证，通过对农八师哈萨克族与汉族杂居区的
患者男性,58岁。患冠心病,频发房性早搏4年余,经常服心得安(每次10mg,每日3次)治疗。95年7月26日因心悸严重,2小时内分两次自服心得安80mg。服药1小时后出现胸闷、气短、出冷
发挥学科特长推进精神文明建设中国风景园林学会风景园林学科是致力于保护大地自然风景与历史名胜资源，建立健全优美的城乡生态环境和景观的系统工程，是以人为中心，融贯物质和精