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为贯彻落实高校课程思政育人模式,探讨在高职《电子技术》课程教学中,如何引入职业教育、爱国教育、美学教育、价值观养成等方面思政元素,并采取多媒体资源学习、角色扮演等方法创新课程思政实施手段.旨在培养德智体美劳全面发展的“有德之才”.
高等职业教育《电子技术》课程思政建设探索
【摘 要】
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为贯彻落实高校课程思政育人模式,探讨在高职《电子技术》课程教学中,如何引入职业教育、爱国教育、美学教育、价值观养成等方面思政元素,并采取多媒体资源学习、角色扮演等方法创新课程思政实施手段.旨在培养德智体美劳全面发展的“有德之才”.
【机 构】
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广西职业技术学院,广西 南宁 530227
【出 处】
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电子元器件与信息技术
【发表日期】
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2021年12期
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