【摘 要】
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品德与社会与其他课程相比,更注重学生的思想教育和品德的培育,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。品德与社会课程承担着道德人格培养的任务,学生道德素质和行为习
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品德与社会与其他课程相比,更注重学生的思想教育和品德的培育,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。品德与社会课程承担着道德人格培养的任务,学生道德素质和行为习惯的形成和发展是一个持续的过程,与学生的生活环境和生活经历有着直接的关系。生活是课堂教学的基础和核心,一旦离开生活,道德人格的培养就像被动的水而没有根源,教学应该善于借用生活中的春风,让立德树人真正发生。
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